本年发射！国内首颗小学生参研空间环境勘探科普立方星

  湛蓝星空、众多世界，千百年来一向是人们的心之所向、梦之所往。斗极、嫦娥、天问……近年来我国航天范畴硕果累累。而众多太空与小小少年相遇，又会擦出什么样的火花？4月20日，2021年我国航天日小学科普教育主题活动暨国内首颗小学生参研空间环境勘探科普立方星“田园一号”发布会在南京理工大学试验小学举办，浩渺天穹里，从此有了少年逐梦的身影。

  南京市人民政府副市长沈剑荣，陆军工程大校园长、中科院院士王金龙，南京理工大校园长付梦印，“田园一号”总规划师、南京理工大学副校长廖文和，南京农业大学副校长董维春，江苏省农业科学院副院长孙洪武，江苏省教育厅根底教育处处长陆岳新，南京市教育局局长孙百军，玄武区委副书记、区长钱维，玄武区委常委、宣传部部长施扬，玄武区政府副区长庄佳峰以及市教育局分管领导和相关处室负责人，来自四所高校及科研院所的专家，驻区单位代表，孝陵卫区域根底教育校园代表等参加了此次活动。

  作为我国首颗由小学生参加研发的空间环境勘探科普立方星，“田园一号”科研项目在国家航天局民用航天项目的支撑下展开。“田园一号”立方星副总师、南京理工大学微纳卫星中心副主任张翔介绍，田园一号卫星的研发分红两个阶段，初样研发阶段和正样研发阶段：“从4月起，咱们进入正样研发阶段，将一向继续到卫星发射，也便是2021年的10月份。本年4月到6月，是正样卫星产品齐套进程。从6月一向到卫星进入发射场，进行田园一号正样卫星的总装、集成和测验，现在卫星处于一个重要的研发阶段。”“田园一号”升空后，将在太空中进行空间环境勘探以及国产元器件的在轨验证。为了让小朋友们能真实参加到科普立方星的研发进程，2019年9月，南理工试验小学的“钟山少年科学院”与南京理工大学机械学院展开深度协作，树立卫星融创班级，组成小学生卫星研发中心小组，与南理工副校长廖文和领衔的技能团队构成研讨一起体，看护小小少年们的航天愿望。“早年都是在书本上看卫星发射，现在咱们能自己参加卫星研发了，还能有归于本身个人的卫星，感觉很骄傲。”“很有意思，想要一向研讨下去，长大后为祖国的航天事业长脸”。说到自己参加的卫星研发项目，小朋友们喋喋不休、点赞支撑。每周五的航天大讲堂、每一期的科研沙龙活动，以及航天科技夏令营等，校园经过多种形式为在校少年们展开航天根底常识遍及活动。航天史叙述、校园科技月“太空少年救援队——寻觅来自星星的你”、“童眼看卫星”航天主题特征课程、小卫星命名搜集海选……经过卫星融创班级组成小小航天讲师团，校园也同步展开了五光十色的实践体会活动。在小卫星命名搜集的活动中，四（1）班张栩铭同学命名的“田园一号”承载着全校同学的愿望锋芒毕露。2020年1月17日，全校师生一起见证了“田园一号”微纳卫星研发发动典礼的前史时间。在卫星研发中心小组在专家团队的引领下，孩子们了解了卫星的品种及发射上天所要战胜的难关，认识了卫星的各个系统；学会对一单元立方星进行拆解，调查其内部结构，还了解了电源电路规划、进行电压丈量；规划测验程序并履行，让卫星完成一些根底性功能；拼装八木天线，在实践中深化了解卫星数据发射与接纳的原理……为了让少年们具有更好的学习实践，在卫星研发阶段，校园还树立了自己的卫星信号地上接纳站和“田园一号”卫星指挥中心。环绕“田园一号”的使命规划，卫星研发中心小组成员分红了结构组、电源组、通讯组、星务组、姿控组等项目组，在不同项目组中，小小少年们也奉献出了自己的力气。五年级的梁函睿是第一批报名研发卫星的小小研讨员，能亲自参加到项目中，他感到风趣又骄傲：“一开始的时分是学习简略的航天课程，比方卫星的制作零部件有哪些，这些部件都是干什么用的。后来正式研发的时分就分组了，我被分到了动力组，然后就发现这个不是用简略的火箭推进器就处理了，而是要准确核算各种份额的，比方说燃油的成分要依照方程式来准确核算。感觉很好玩，还能够学到许多常识。”本年10月， “田园一号”将在太原卫星发射中心发射升空。卫星在轨期间，学生使用校园的地上站接纳卫星信号，完成对“田园一号”的长时间办理监测。南理工试验小校园长李子贵表明：“更重要的是小院士、小研讨院跟着大院士、大专家学习航天方面的科普常识。卫星发射今后，咱们在校园树立了地上测控站，咱们会收集到卫星在太空飞行的信息，在大学教授的带领下做多元化的剖析。”

  “田园一号”卫星的发布，是根底教育与高等教育交融展开结出的硕果。大国重器，教育为本；百年育人，砥砺今朝。做有温度的教育，建有生命的讲堂，这是教育本该有的姿态。借着田园一号卫星开幕的春风，“玄武区根底教育与高等教育交融展开中心”正式建立。

  该中心由南京理工大学、陆军工程大学、南京农业大学、江苏省农业科学院与南京理工大学根底教育联盟单位及孝陵卫区域校园一起组成，助力玄武区现代化教育强区建造再上新台阶。

  中心的建立将为全面培养学生的家国情怀、立异精力与实践才能供给更为立体的学习渠道，为构建根底教育高质量育人系统、办人民满意的教育再增展开动能。当时，中心首要聚集于现有高校成员单位和孝陵卫区域根底教育校园。跟着实践探究不断深化还将继续不断的添加市表里高校力气，还将逐渐让交融展开效果惠及全区大众。

  南京农业大学园艺学院院长、教授吴巨友，南京理工大学隶属中校园长周易宏，国家督学、国家根底教育课程变革专家成尚荣先生宣布说话，为中心未来的展开建造勾画蓝图。

  玄武区委副书记、区长钱维表明，此次理工实小依托南京理工大学的强壮教研团队，环绕航天活动和科普教育主题，协作展开“田园一号”微纳卫星项目研发，整个研发进程有用激发了青少年对航天的爱好和酷爱，实在培养了小学生的立异精力和爱国情怀。实践证明，根底教育与高等教育交融展开是符合国家教育体制变革立异要求，也是具有广泛协作远景并具有实际教育含义的。“未来，玄武区将杰出特征展开导向，广泛凝集才智，深挖文明内在，尽力探究符合玄武资源禀赋、赋有玄武本身特征的教育现代化展开路途。”

  本年年初，南京市委市政府公布了《关于新展开阶段 全面建造立异名城的若干政策措施》，其间就要求“积极探究在宁高校举办义务教育校园的一体化展开形式；在中小校园展开立异类课程学习，拓宽立异类课外活动”。

  南京市玄武区教育局局长陈发山表明，上一年5月“南京理工大学根底教育联盟”组成建立，全面探究高等教育和根底教育有机交融的归纳育人形式。玄武区根底教育与高等教育交融展开中心首要聚集于现有高校成员单位和孝陵卫区域根底教育校园。环绕“根底课程变革、师资队伍进步、学生本质进步、教育智库建造”等范畴展开全面、深化的协作沟通。

  4月20日，2021年我国航天日小学科普教育主题活动暨国内首颗小学生参研空间环境勘探科普立方星“田园一号”发布会在南京理工大学试验小学举办，浩渺天穹里，从此有了少年逐梦的身影。